第3期-2014--2015学年新开本专科专业培养方案修订会议纪要
发布日期:2014-09-22
作者:教务处
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总第3期   

    

 

  

2014---2015学年新开本专科专业培养方案修订会议纪要

会议主题:修订2014---2015 学年新开本专科专业的培养方案

会议时间:2014年9月22日下午4点30分

会议地点:教务处办公

主 持 人:于怀钦处长

参 加 人:苏林忠教授、杨国忠教授、张耀老师、余佳莹老师、刘莉莉老师、温凤惠老师、王世军老师、李玲玲老师、李俏然老师、袁静老师及教务处工作人员

目前地方本科院校面临着人才培养转型的形势和任务,我院作为应用科技型大学,在不断提高教育教学质量,主动适应区域经济发展,努力为区域经济和行业发展培养应用技术型高素质人才的同时,在实际教学模式和教学管理模式上,也存在着继续深化转型改革需求。会议上于处长提出了如何根据我校应用科技型大学性质和培养目标,本学年新开设的本专科专业进行人才培养方案修订的意见参会人员围绕会议主题纷纷发表了意见和建议。

现将这次会议讨论的主要问题综述如下:

一、修订任务与组织

需要修订的专业:1、广播电视编导本科专业2、环境设计本科专业3、艺术设计专科专业4、建筑工程专科专业5、工程造价专科专业

    修订时间要求: 第一阶段(9月22日-10月10日)理论研讨阶段

                   第二阶段(10月11日-11月10日)具体修订阶段

                   第三阶段(11月11号-11月15号)评审通过阶段

    另外,11 月16 日---20 日,根据专家评审意见进一步细节校订,最终定稿。

    总的时间要求是2014年9月22日启动,11月20 日完成修订工作。新方案计划在下学期实施,由于本学期时间长,亦即在本学期后三周(18---20 周)开始施行。本学期在新方案出台后,还要进行教师配置、教材选订、课表编排、实施教学等教学安排。

二、修订的原因和目的

    新开专业本学期实行的是原来方案,本次修订原因有二: 

    1、由于学校性质不同。新开专业所用的方案带有综合院校的性质,我校是应用科技型大学,培养的是应用型人才,培养目标和专业方向较其他校有一定的差别,故需重新修订。

    2、由于新开专业所用方案与我院原订方案课程设置不同。一个学校实行两种规格的方案,两个方案中第一和第三课程板块不一致。这样就会造成学生接受课时不统一,教师讲课时数不统一,教务处排课时数不统一,方案格式不统一。所以需要统一方案规格和学时设置。

    鉴于以上两点,故要修订出符合我校性质、培养目标、科学合理、切实可行的方案。

三、修订工作的遵循和模式                                         

    1、按照我院《商丘学院应用科技学院关于修订2014版本科专业培养方案的指导意见》、《培养方案的基本框架》修订模版和《商丘学院应用科技学院课程代码编排规则》,参照上学期修订的3个本科专业1个专科专业的经验做法进行修订。总学时本科专业1850学时左右,专科专业1300学时以下。各专业每学期周学时一般在18---20学时左右为宜,艺术本专科专业根据专业授课特点恰当编排。

2、按照培养目标和专业方向构建课程体系。专业方向要以培养目标、培养规格为基础,以市场人才需求为导向进行确定。课程体系中理论课程和实践课程设计,在保障本专科学业水准的基础上,即达到国家对本专科学业标准要求前提下,理论学时适当增减,实践学时适量加重。

3、参照本院培养方案的三大课程板块模式,公共基础课和共同限选课两个课程板块使用本校的设计模式,本科与专科按照专业层次对照摹用。简言之:“换两头,修中间”。中间的专业课程板块是修订的重点部位,根据课程体系统筹先开、后开课程的组合关系和逻辑顺序,兼顾第一、第三课程板块的学时比例及其总课时、周学时等有关事宜。

4、按照我院本科专业“3+1”和专科专业“2+1”的教学模式,进行专业课程体系总体设计

四、注意事项和要求

1、组长牵头,统筹全局,组内分工,各负责。教研室主任参与修订工作的协调与指导。

2、边研讨边修订。做到在理论指导下增一门一节有理,减一门一节有据,从体系中权衡取舍增减,不论增减幅度大小,但修订的方案须经得起现实和历史考验。

3、不辞辛劳,精益求精,按时高质,认真总结各修订组不仅要按时间高质量完成修订工作,还要做好修订总结,修订总结重在说明如何构建课程体系及其增减课程的理论依据及理由。

                                                         

 

                                             培养方案修订办公室(教务处)

                                                2014年9月22